About

Titulaire d'un Master en Ressources, Environnement et Développement (GEOGRAPHIE) à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar et d’un Master II en Suivi Évaluation des Projets en cours à l’Institut Supérieure de Développement Local (ISDL), j'ai eu l'opportunité de participer à des études qualitatives et quantitatives. Concernant les données quantitatives, j'ai eu à participer à des opérations de collecte de données sur papier et tablette avec les logiciels Kano Collect et ODK Collect. Dans le cadre des études qualitatives auxquelles j'ai eu à participer, j'ai eu l'opportunité de diriger des entretiens individuels, des focus groupes et des entretiens téléphoniques. Je maitrise également l’outil Outlook et Microsoft Teams pour faire les planifications (annuelles, semestrielles, trimestrielle), des réunions.

Skills

  • travailler avec la plaforme Ruche
    6
  • Francais
    10
  • Anglais
    3
  • WOLOF
    9
  • DIOLA
    9
  • PULAAR
    6

Experience

Bintou Coly

Work experience
  • Gestionnaire Base de Données Antenne Matam ;
  • Saisir les données relatives au système de SE dans la RUCHE;
  • Assurer la vérification de la qualité des données de terrain et veiller à la prise en compte de la dimension genre et d’inclusion sociale dans la mise en œuvre des activités
  • Assurer la gestion des fiches de suivi et évaluation du Programme ;
  • Participer à la mise en place du système SE avec tous les acteurs Tenir à jour les tableaux de bord de suivi d'exécution et de résultats au niveau de l’antenne ;
  • Contribuer à l'élaboration périodique des TDR, des rapports et des notes de suivi des activités;
  • Participer aux missions de suivi de l'état d'avancement des activités ;
  • Participation aux ateliers d'évaluations internes et externes organisées périodiquement ;
  • Assurer le renforcement des capacités des parties prenantes à la collecte des données au niveau de l’antenne ;
  • Participer à la mise en place des fiches de suivi et évaluation au niveau des partenaires de mise en œuvre et des bénéficiaires du Programme en relation avec le dispositif de SE ;
  • Assurer le traitement des données ;
  • Participer à l’analyse des données en relation avec le responsable d’antenne et les partenaires de mise en œuvre ;
  • Contribuer à l’élaboration des rapports périodiques;
  • Participer à l’élaboration du PTBA de l’année en cours ;
  • Contribuer et participer aux missions de supervision et d’évaluation du programme ;
  • Appuyer le Responsable d’Antenne au besoin dans les activités de l’antenne

Bintou Coly

Work experience
  • October, 2020 - November, 2021
  • Fulltime
  • 01 JUIN 2021_30 NOVEMBRE 2021
  • USAID/LPT (LECTURE POUR TOUS)/MEN/CHEMONICS INTERNATIONAL
  • 01 OCTOBRE 2020_30 MAI 2021
  • USAID/LPT (LECTURE POUR
  • TOUS) /MEN/CHEMONICS INTERNATIONAL Agent de liaison suivi évaluation et apprentissage/ZONE NORD (REGION DE MATAM, LOUGA ET DIOURBEL) ;
  • Agent de liaison suivi-évaluation et apprentissage/ Bureau régional IA MATAM
  • Appuyer l’Inspection d’Académie (IA) à mettre en œuvre le programme Lecture Pour Tous dans sa circonscription.
  • – Rendre compte au Coordonnateur du SEA de la zone.
  • _ Collecter les données, veiller à une bonne utilisation des outils et instruments de suivi par les agents de terrain et partenaires pour la collecte régulière ;
  • – Fournir une assistance à l’Académie.
  • Développer des actions de formation pour le renforcement de capacités des partenaires et acteurs de terrain dans l’utilisation des outils et instruments développés pour la mesure des performances et le rapportage ;
  • Chargée du contrôle sur le terrain du travail des enquêteurs et des autres membres du personnel de terrain travaillant sur le S&E. Veiller à la qualité des données sur le terrain et au bon déroulement des
  • activités de suivi-évaluation dans l’académie ;
  • Archivage physique et électronique de tous les documents et des indicateurs.

Bintou Coly

Education

Bintou Coly

Education
  • January, 2011 - December, 2014
  • Fulltime

Bintou Coly

Education
  • January, 2010 - December, 2011
  • Fulltime

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